Fortbildungskombination : FASD-SIT-Deeskalation
Warum diese Kombination sinnvoll ist:
Kinder und Jugendliche bringen unterschiedlichste Bedürfnisse, Verhaltensweisen und Herausforderungen mit. Fachkräfte stehen dabei oft vor komplexen Situationen:
Herausforderndes Verhalten kann aus Entwicklungsunsicherheiten, emotionalen Überlastungen oder besonderen Bedürfnissen entstehen.
Stresssituationen eskalieren schnell, wenn Fachkräfte nicht auf die Dynamik im Team und im System vorbereitet sind.
Spezielle Bedarfe wie bei FASD erfordern tiefes Fachwissen und gezielte pädagogische Strategien.
Die Kombination SIT + Deeskalation + FASD-Kompetenz ist besonders wirkungsvoll, weil sie gleichzeitig auf drei Ebenen wirkt:
Systemische Interaktionstherapie (SIT)
Verstehen, dass Verhalten immer in Beziehung und System eingebettet ist
Förderung tragfähiger, stabiler Beziehungen zwischen Fachkraft und Kind
Handlungsfähigkeit auch in komplexen Situationen
Deeskalationstraining
Sicherheit und Gelassenheit bei herausforderndem Verhalten
Prävention von Eskalationen und Konflikten
Konflikte früh erkennen und entschärfen
Klare Präsenz und Kommunikation für Team und Kinder
Sicherheit und Gelassenheit im Team stärken
Eskalationen professionell begegnen
FASD-Fachkompetenz
Verständnis für die besonderen Entwicklungsbedürfnisse von FASD-Kindern
Anpassung pädagogischer Strategien an individuelle Herausforderungen
Nachhaltige Förderung trotz schwieriger Ausgangslagen
Nachhaltige Förderung auch bei herausforderndem Verhalten
Synergie-Effekt
SIT schafft Verständnis für Verhalten und System
Deeskalation stärkt die Handlungssicherheit in akuten Situationen
FASD-Wissen ermöglicht gezielte Förderung bei speziellen Bedürfnissen
Das Ergebnis: Fachkräfte und Teams handeln sicher, reflektiert und ressourcenorientiert, Konflikte werden reduziert, Beziehungen stabilisiert – und Kinder mit besonderen Bedürfnissen bekommen die Unterstützung, die sie wirklich benötigen.
Kinder und Jugendliche bringen unterschiedlichste Bedürfnisse, Verhaltensweisen und Herausforderungen mit. Fachkräfte stehen dabei oft vor komplexen Situationen, die eine umfassende Handlungskompetenz erfordern.