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FASIT Deeskalation

Fortbildungskombination : FASD-SIT-Deeskalation

Warum diese Kombination sinnvoll ist:

Kinder und Jugendliche bringen unterschiedlichste Bedürfnisse, Verhaltensweisen und Herausforderungen mit. Fachkräfte stehen dabei oft vor komplexen Situationen:

Herausforderndes Verhalten kann aus Entwicklungsunsicherheiten, emotionalen Überlastungen oder besonderen Bedürfnissen entstehen.

Stresssituationen eskalieren schnell, wenn Fachkräfte nicht auf die Dynamik im Team und im System vorbereitet sind.

Spezielle Bedarfe wie bei FASD erfordern tiefes Fachwissen und gezielte pädagogische Strategien.

Die Kombination SIT + Deeskalation + FASD-Kompetenz ist besonders wirkungsvoll, weil sie gleichzeitig auf drei Ebenen wirkt:

Systemische Interaktionstherapie (SIT)

Verstehen, dass Verhalten immer in Beziehung und System eingebettet ist

Förderung tragfähiger, stabiler Beziehungen zwischen Fachkraft und Kind

Handlungsfähigkeit auch in komplexen Situationen

Deeskalationstraining

Sicherheit und Gelassenheit bei herausforderndem Verhalten

Prävention von Eskalationen und Konflikten

Konflikte früh erkennen und entschärfen

Klare Präsenz und Kommunikation für Team und Kinder

Sicherheit und Gelassenheit im Team stärken

Eskalationen professionell begegnen

FASD-Fachkompetenz

Verständnis für die besonderen Entwicklungsbedürfnisse von FASD-Kindern

Anpassung pädagogischer Strategien an individuelle Herausforderungen

Nachhaltige Förderung trotz schwieriger Ausgangslagen

Nachhaltige Förderung auch bei herausforderndem Verhalten

Synergie-Effekt

SIT schafft Verständnis für Verhalten und System

Deeskalation stärkt die Handlungssicherheit in akuten Situationen

FASD-Wissen ermöglicht gezielte Förderung bei speziellen Bedürfnissen

 Das Ergebnis: Fachkräfte und Teams handeln sicher, reflektiert und ressourcenorientiert, Konflikte werden reduziert, Beziehungen stabilisiert – und Kinder mit besonderen Bedürfnissen bekommen die Unterstützung, die sie wirklich benötigen.

Kinder und Jugendliche bringen unterschiedlichste Bedürfnisse, Verhaltensweisen und Herausforderungen mit. Fachkräfte stehen dabei oft vor komplexen Situationen, die eine umfassende Handlungskompetenz erfordern.